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虽然“ 1to1”的教学效果好

时间:2019-07-10 08:05 来源:未知 编辑:admin

核心提示

所谓一对一教学模式,就是一个老师只教一个学生,这样一来老师对学生的心理和学科掌握程度都有一个比较全面的认识。 首先,能够因材施教。一对一辅导的形式是一个老师对一个学...

  所谓一对一教学模式,就是一个老师只教一个学生,这样一来老师对学生的心理和学科掌握程度都有一个比较全面的认识。

  首先,能够因材施教。一对一辅导的形式是一个老师对一个学生,这样的方式就能让老师在最短的时间内迅速地掌握学生学习上的弱点和不足,进而有重点的专抓住学生会感到困惑的问题,有的放矢地解决学生在学习过程中遇到的任何问题,进而有效地提高学生的学习成绩。 ‘’

  其次,能够有效地了解学生并及时解决学生遇到的难题。在学校的大课教学之中,老师不可能顾及到每一个学生,但是在一对一辅导中,老师就可以在最短的时间内了解学生,并且及时地解决学生的遇到的难题,使得学生能够在快速地消除心中的疑惑。

  再次,能够有效地和学生进行互动,建立良好的师生关系。在学校的教学中老师和学生之间的界限是十分分明的,但是在一对一辅导中一个老师只教授一个学生,而且教课的方式是近距离的,这样就能很好的促进师生之间的互动,进而建立良好的师生关系。这样一来,老师不仅能够对学生学业上的进行解惑,也可以对学生的心理进行一定的疏导和辅导。

  虽然“1to1”的教学效果好,却在市场上得不到较大的发展,究其原因有几个:首先是学校大班是社会客观存在的教学方式,学校为了发展会继续扩招,一个老师面对的学生只会越来越多,不会减少;其次是一对一教学成本费用太高,一个学生需要一名教师,那么多的学生那要多少教师?再次,一对一教学缺乏班集体教学的部分优点,比如少了学生之间的竞争、少了团体感受或集体感、缺乏比较的对象。总之,家长还是应该让孩子到学校上学,假期可以让一对一家教来对学习内容进行查漏补缺。

  这个世界没有绝对好的东西,也没有绝对差的东西,家长给孩子找一对一教师的时候,不仅要看教师的学历、教学经验,还应该让教师进行试课、试讲,亲身感受教师的授课能力。只有这样,教学的效果才会出来。

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